给予指南针的观点:

•菲尼亚斯·鲁克尔特(Phineas Rueckert)探索了为贫穷国家的儿童提供优质教育的挑战，从拥挤的教室到营养不良。

•国际援助组织和资助者如何帮助这些国家克服这些障碍?哪里最需要资源?

•阅读原因我们决不能让女孩在教育上掉队．

贫穷国家的儿童在接受教育方面面临许多障碍。有些是显而易见的，比如没有学校可去，而另一些则比较微妙，比如学校的老师没有接受过帮助孩子有效学习所需的培训。

增加接受教育的机会可以改善社会的整体健康和寿命，发展经济，甚至应对气候变化。然而，在许多发展中国家，儿童受教育的机会可能受到许多因素的限制。

这就是为什么联合国宣布1月24日为首个国际教育日，以庆祝教育如何能带来和平与发展。联合国认为，全球2.62亿儿童和年轻人失学是不可接受的，并要求各国政府和其他合作伙伴采取行动改变这一现状。

“这一天是重申基本原则的时刻，”教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱(Audrey Azoulay)在一份声明中表示。

以下是全球教育面临的10个最大挑战，世界需要立即采取行动，以实现可持续发展目标4:到2030年实现优质教育:

1.教育资金缺乏
2.没有老师，或者没有经过培训的老师
3.没有教室
4.缺乏学习材料
5.排斥残疾儿童
6.“错误”的性别
7.生活在冲突中或有冲突危险的国家的
8.从家到学校的距离
9.饥饿和营养不良
10.教育费用

阅读全文世界各地的教育障碍由菲尼亚斯·鲁克尔特在《全球公民》撰写。