给罗盘”:

•几乎一半的每个大学生开始他们为期两年的教育机构,是至关重要的开始前在右脚上转移。教育深入解释了社区学院提供第一年的强烈支持。

•数据仍然是不完整的(我们不知道什么样的学生参与双录取),但它仍然是值得一看的教育投资者和政策制定者希望在大学负担能力产生影响。

•在怀疑围绕高等教育、支持社区学院继续上升。

双录取是越来越受欢迎的一种方式的成功高中学生获得在大学在节省学费的同时启动。

社区学院研究中心看着登记和学位记录超过200000学生双重登记类在2010年的秋天,跟踪他们通过2016年的夏天。9在10(86%)在大学注册入学,但机构的类型出席了国家和他们的毕业率有很大区别。

dual-enrollment学生高中毕业后参加了一个社区学院,全国近一半(46%)在五年内获得了证书。州之一,然而,在西维吉尼亚州范围从28%至64%在佛罗里达州,CCRC发现。毕业率高的双录取的学生高中毕业后参加了四年大学。

然而,CCRC指出,学院和国家教育机构未能监测什么样的学生参加dual-enrollment项目、学生录取的院校,多少学生完成学位。没有足够的研究这些学生需要成功,两年的机构将会错过机会,帮助他们充分发挥他们的潜力,尤其是高大学费用有一些高分学生给当地社区学院更仔细的观察。

阅读全文两年的大学Halona黑人在教育潜水。