给出指南针的建议:

•纽约大学举办了一个教师培训项目，使用三种策略来培养冉冉上升的教育家来教授英语学习者和残疾学生。

•高质量的教师培训项目可能有助于培养更多未来的教育者。捐助者如何帮助推动这类硕士课程的发展?

看看这个培训教师的新方法。

纽约大学正在扩大其新颖的教师培训项目，该项目将不同的教师安排到高需求学校进行为期一年的密集硕士课程，其组织理念是，所有教师都能通过学习与残疾学生和学习英语的学生合作而受益。

斯坦哈特的教师实习项目将在线学术准备与四个州的地区和公立特许学校的全职课堂实习相结合。

沃尔顿家族基金会最近宣布了481,000美元的赠款，将支持该项目的继续发展。以下是该公司的三大战略。

  1. 所有教师都将学习特殊教育和英语学习者策略。
  2. 包括“新兴双语者”和残疾学生将成为规则，而不是例外。
  3. 在拥有自己的教室之前，新老师将展示他们的能力。

阅读全文纽约大学教师培训项目贝丝·霍金斯在74号餐厅。