给出指南针的建议:

•Beth Holland分享了解决数字公平的三个策略:资源、社区行动和数字扫盲。

•哪些策略对你的社区有益?你们准备好发展伙伴关系来解决这些差距了吗?

•了解获得技术的不平等．

资源

最新的CoSN基础设施调查显示，只有10%的学区认为他们所有的学生在家里都能使用非共享设备。这意味着，尽管许多数字公平问题已经在学校内部得到解决，但一旦学生回家，挑战仍然存在。虽然全国许多地区都采用了1:1的技术计划，这确实解决了家庭共享设备的挑战，但这并没有考虑到数百万可能没有可靠互联网接入的学生。

社区行动

另一个可以考虑的选择是与社区中的其他组织建立合作关系，这些组织可能已经为校外的学生提供了WiFi。

数字素养

最重要的是，无论有没有设备和持续的互联网接入，学区都可以支持学生、教师和家庭发展数字素养技能。特别是在服务不足的社区，父母可能不具备数字素养技能，无法帮助孩子在一个技术丰富的世界中应对复杂情况。学校和社区组织可以提供支持和课程。

阅读全文数字资产贝丝·霍兰德在Getting Smart上的文章。