自从1990年我开始教书以来，我一直是学生声音的倡导者。无论是作为媒体/英语老师、学生领导顾问还是网站负责人。我一直相信学生们不仅有好的想法，而且他们可能有新的、独特的甚至更好的想法。为了在这个世界上找到自己的声音和位置，他们可能会看到我们看不到的东西，或者看到我们长期以来无法做任何事情的东西。

1999年，我看到学生们通过创造全校范围内的学习体验来解决学校的种族分歧和文化问题(参见布坎南高中的和谐)。从那时起，我就相信，有现实结果的项目在帮助学生成为有动力、有同理心和参与的公民方面具有最大的潜力。佛罗里达州帕克兰(Parkland)最近发生悲剧后，学生们发出的强烈呼声就是一个很好的例子。

我们的学生已经准备好发出他们的集体声音，呼吁采取行动。以下7个想法没有排名，而是我的“前7个”，它们自然会激发学生的兴趣，依靠现有的资源，并保持相关性和真实性。此外，它们不是特定于主题的。事实上，英语、科学、社会科学、数学和其他学科有很多机会与这些项目的挑战相联系。它们是:

  1. 气候变化
  2. 卫生保健
  3. 食品不安全
  4. 暴力
  5. 无家可归
  6. 可持续性
  7. 教育

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