一项全国性调查的49个州1444 McKinney-Vento教育联络人显示下降了28%的识别无家可归的学生相比,2019年秋季,总计约有420000的孩子少了发现在2020 - 21学年的开始。

校舍连接时,非营利组织进行的调查显示,多达140万名无家可归的学生仍然不明,没有学校的支持。

在一个单独的50州调查- 39的回应多数说他们不直接从冠状病毒援助基金,救济和经济安全法案无家可归的学生和已经表示他们不会跟踪或地区如何使用是否关心资金来支持这个人口。

McKinney-Vento无家可归者援助法案要求地区任命一个无家可归的教育联络,确保无家可归的学生有同样的获得一个免费的、适当的公共教育和其他学习者,包括识别、登记,为无家可归的学生提供运输。

米歇尔斯威舍,一个无家可归的联络模拟参加斯波特西瓦县县公立学校在弗吉尼亚,说这是确定学生在大流行期间变得更加困难,因为许多学校仍在远程学习在某种程度上。无家可归的学生通常是确定当他们需要运输到学校,她说,McKinney-Vento父母可能是故意选择继续远程为此即使面对面类放在桌子上。

阅读全文无家可归的学生由Naaz Modan教育潜水。