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给罗盘”:
·美国教育部最近宣布,它将采取调查认证。根据克里斯腾森研究所,黛安·奥尔琼斯领导该项目,与学生成果和就业作为首要任务。
·为什么它是重要的高等教育机构占不同的学生吗?这将如何改善学生的结果和美国就业?
教育部最近宣布,它将重新审视认证。急需这样的评论:迈克尔角和我在一篇新论文发表最初是书中的一章认证优势:具有挑战性的高等教育质量保证,认证,目前是一个主要的障碍,发展创新可以提高访问的程序,支付能力,高等教育和劳动力对齐。
的中心部门的努力思考认证最近雇佣黛安·奥尔琼斯,在一系列的专业问题,包括认证、职业和技术教育(CTE)和学徒。奥尔琼斯的记录应该鼓励任何人放松控制认证抓住创新感兴趣,而忽略学生的结果。
奥尔琼斯她为她工作。如果我们希望教育系统不同的负担得起的和更有可能产生就业结果我们需要看到的不仅仅是调整认证政策。该部门的思考认证还需要考虑到越来越多的替代传统高等教育。换句话说,我们需要创新的交付模式和创新的质量保证模式。
阅读全文认证由阿拉娜Dunagan克里斯腾森研究所。