给罗盘”:

·当添加的社会性学习课程、教育深入解释说,重要的是给学校创造一个环境,既是对学生的教育和培养。

实现社会性学习的时候·什么挑战?社会性学习的好处是什么?

·学习社会性学习可以帮助解决学生的需求。

而基本的学术工具和技能需要在每个地区的注册课程,软技能有时被视为附加组件。找到一种编织社会情感学习(SEL)和个性化的方法到这些核心类可能会非常棘手,因为他们需要额外的时间和思考。

课程设计者希望有效地混合选取和学者面临一项独特的任务。但是结果可能是值得的:学生参与循证选取项目显示,学术成就获得11%,根据2011年的一项荟萃分析协作的学术、社会和情感学习(CASEL)

阅读全文选取添加到课程由劳伦奥教育潜水。