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•社区学院的学生面临更多的挑战,因为缺乏资源和资金分配给他们的学校。

•应对挑战,如粮食不安全感和住房压力而在大学可以为学生试图获得他们的学位。如果这些研究表明,一个特定的程序可以帮助留住学生,你认为学校可以调整计划以适应他们的学生在每个学校的具体需求?

•其他项目为社区学院的学生确实存在,但更广泛的关注等问题低毕业率在社区学院。

项目服务社区学院学生在休斯顿,德克萨斯州,塔科马,华盛顿州,在无家可归和粮食不安全是两个主要的主题研究由莎拉Goldrick-Rab天普大学的教育学院。

估计有一半的大学生与食品安全公共和私人机构的抗争,与高等教育的成本空前高涨,越来越多的学生面临的挑战也无家可归。社区学院的学生在大学面临饥饿和无家可归的比率最高。用更少的社会项目可以帮助他们,更少的金融援助资金可以从联邦、州和地方政府,家庭的生活水平下降,甚至社区学院的大多数人。

Sara Goldrick-Rab博士领导的一个领域的专家,这两项研究将检查项目是否实施应对这些问题正在成功地这样做。帮助学生解决的实际价格参加所大学范围远远超出仅仅学费将帮助他们留在学校,完成学业,有更好的机会进入中产阶级。

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