给罗盘”:

•EdSurge讨论了人工智能(AI)的崛起,在k - 12空间学习和探索未来的课程可能会是什么样子。

•什么将在现有人工智能类领带杆培训?非营利组织或私人企业如何有助于原因?

•这里有更多的未来的人工智能和教育。

当Ayanna遇到Cozmo机器人,她和机器人都亮了起来。“她好像遇到了一个新的最好的朋友,”她的男孩女孩俱乐部老师詹姆斯·卡特说。“他们只是点击。“当Cozmo说她的名字,她很兴奋,她不知道自己能达到什么样的程度。”

更好的是,它是Ayanna编程Cozmo说。

Ayanna是约50名孩子在宾夕法尼亚州西部的男孩女孩俱乐部正在使用一种新的人工智能ReadyAI创建的工具。若干举措之一,承诺让AI一样在教室里常见的在我们的生活中。

人工智能力量亚马逊的推荐引擎,例如,谷歌翻译和Siri。但一些美国中小学教的主题,也许是因为有那么几个课程可供学生。“人工智能为k - 12”工作小组的成员近期在一份报告中促进会的人工智能白皮书”不同于一般的计算,当涉及到人工智能,几乎没有指导教学在k - 12的水平。”

但这是开始改变。其他方面也有进展,ISTE和AI4All正在开发单独的课程在通用汽车(General Motors)和谷歌(Google)的支持下,分别根据白皮书。主要作者大卫Touretzky卡内基梅隆大学开发了自己的课程,海中女神。“AI-in-a-Box”工具包的一部分,这是被十多个社区团体和学校系统,包括卡特的类。

阅读全文人工智能课程在学校由丹尼尔Dreilinger EdSurge。