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给予指南针:
•比尔和梅林达·盖茨基金会美国项目主席艾伦·戈尔斯顿讨论了将重点转向网络学校以及对学生成绩的好处。
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美国梦适用于艾伦·戈尔斯顿和他的家庭:他的父母在贫困中长大,但通过教育和努力工作使自己摆脱了贫困。他们把这些价值观灌输给戈尔斯顿和他的兄弟们——但是,虽然戈尔斯顿取得了好成绩,但他意识到,他的许多同学没有同样的优势,也没有勤勉的父母。他们没有他的运气。
戈尔斯顿现在是比尔和梅林达·盖茨基金会美国项目的主席,他希望确保今天的学生在学校的成功不取决于运气。去年,比尔·盖茨宣布,经过20年的发展,基金会将把重点转移到新的领域,在五年内投资17亿美元,用于网络学校、课程、专业发展和特许学校的创新。
艾伦Golston:这个想法的学校一起参与一个改进的过程与数据作为中央组织者之一,和连接这些学校,这样他们不重新发现同样的挑战,一个学校可以帮助另一所学校,说,“嘿,我们尝试X出席当我们发现一个问题,没有为我们工作,我们尝试过这种方法和解决方案不为我们工作也确实为我们工作,这是为什么,”它也减少了成本——我称之为发现对我来说,重新发明轮子是没有效率的。
在他的声明中,盖茨强调了对网络学校的关注。什么是网络学校?为什么专注于网络学校有助于加速变革?
它反映了我们在教育工作的其他部分学到的一些东西,包括我们的高等教育工作。我们了解到,当你把有共同目标的学校聚集在一起,推动学校的改善,你通过一个中介来支持这些学校,无论是一个学区还是一个非营利组织……这对提高学生的成绩是非常有力的。
阅读全文关于网络学校凯特·斯金格(Kate Stringer), The 74