给罗盘”:

•伊莫金Calderwood报道“学会”运动是连接世界各地的英国学生与学生生活在战争地区,打破文化障碍的难民营。

•投资者如何支持这样的项目的扩张和复制吗?跨文化交际的共同利益是什么?

•了解教育与和平之间的关系。

孩子在英国正在教室孪生孩子生活在战区和难民营,作为新举措的一部分,打破地域和文化差异。

9月发起的“学会”运动,作为一个慈善机构“战争儿童伙伴关系和独立标准晚报》报纸。

全球每六个孩子必须在受冲突影响地区访问他们的教育,但新计划旨在支持学生在推动变革。

第一个已经发送消息,据报道,卡苏顿男孩体育学院9年级的学生之间,霍恩西学校的女孩。

孩子在伦敦学校发送视频信息两个孩子在一个世界上最大的难民营,咱'atari。目前大约有80000人生活在营地,在约旦北部,在叙利亚逃离家园。

“我们不知道人们在伦敦有像我们这样的发型等,它是不错,”一个女孩,蒂娜,16日告诉《独立报》,看完视频后的信息。另一个16岁的Areej,补充道:“我们有不同的期望。我不知道他们穿裙子和我们一样。”

在她的反应,与孩子们住在咱'atari回复信件,蒂娜写道:“在我的国家,孩子们面对童工,英国儿童所面临的挑战是什么?”

阅读全文联系学生伊莫金Calderwood在全球公民。