Covid-19远远不只是一场公共卫生危机。大流行病的连锁反应以及我们对它的不平衡反应引发了经济危机，加深了不平等，利用了我们的社会断层，使我们所有人都筋疲力尽。

但我们有太多的利害关系，不能让步。在一个流行病、微生物和其他疾病肆虐的时代，事情不可能回到过去。2019冠状病毒病是21年的一次彩排圣世纪的问题。在我们迈向复苏的过程中，我们需要采取大胆步骤，建设一个更公平、更有复原力的社会和一个更健康的地球。一切的未来都取决于它。

社会企业家早就认识到了这一点。他们从根源上解决问题。他们正在重新定义什么是可能的。他们明白，深刻的变革需要集体行动，真正的变革不是自上而下的，而是来自社区的外部。社会企业家正是为这一时刻而生。

近20年来，牛津大学(University of Oxford)的斯科尔社会创业中心(Skoll Centre For Social Entrepreneurship)一直致力于吸引、培养和扩大我们未来的领导者。自2004年起Skoll奖学金帮助80多名成熟的变革者完成了牛津大学MBA课程。我们的学者已经取得了非凡的成就，也培养了一个充满活力的校友网络，这仍然是斯科尔中心跳动的心脏。

随着该中心和社会创业领域的发展，越来越多的MBA学生来到牛津，希望掌握应对社会和环境挑战所需的技能。我们开始了影响实验室在2018年满足这一不断增长的需求，并解决在相互关联的世界中推动变革所需的技能变化。这也是该中心接触和影响整个大学的更多人才的一种方式，而不仅仅是它的斯科尔学者。影响力实验室是一个课外项目，旨在支持那些致力于拥有影响力驱动职业的牛津MBA学生。很公平，包括这学期，我们已经能够支持近130名学生在他们的社会影响之旅。

我们的抱负远大得多。我们正在努力重新定义和主流社会影响教育，并公平地这样做。首先，我们想回顾一下，了解奖学金和影响力实验室是如何影响校友的个人和职业轨迹的。因此，今年早些时候，我们委托Openwell进行了一项深入的影响研究。即使在最好的情况下，确定影响也是一项挑战，而且我们知道评估一个教育项目的长期影响也有其局限性。但是，我们如何教学生影响评估并言行一致呢?

阅读Peter Drobac在Skoll基金会撰写的关于社会企业家精神的完整文章。