社区学院是独特定位与路径支持当地社区经济和社会流动性。但最近一报告关注黑人大学生的下降,特别是在社区学院,招收超过三分之一(36%)的黑人学生进入高等教育。

从2011年到2019年,黑人入学率下降速度的两倍(26%)的总体减少两年大学(13%),下降近300000名学生。黑人入学人数下降了100000,在2020年,回到20年前一样的水平。这种威胁”数十年的提高黑人经济通过大学入学机会,”根据报告,准备水平国家委员会高等教育联盟26高管、学者和国家领导人聚集在应对这一惊人的趋势。

这不仅促进学习者黑人不公平的机会;它还巨大的经济代价的黑人家庭和国家。布鲁金斯学会(Brookings Institution)的数据表明,向下流动的影响7在10个美国黑人——一个麦肯锡的种族贫富差距。项目可能“成本1万亿美元和1.5万亿美元之间的美国经济在2019年和2028年之间,4%到6%的预计国内生产总值(gdp)在2028年。”

确保黑人学习者成功不仅仅是经济学。它需要一个承诺重新设计结构和系统,许多美国黑人遇到经济和社会流动的障碍。

近年来,社区学院工作引入全面支持内部和外部的课堂,帮助个体学生访问证书,文凭和就业。他们改变了分级考试政策和加速转换到大学水平的数学和英语课程。他们实施了广泛的变化加强建议,提供持续的个人学术和非学术咨询当学生需要它,和创建更灵活的金融援助政策,包括紧急援助。此外,社区学院粮食银行发现资源和援助,帮助学生找到住房和,在某些情况下,交房租,因为贫困黑人社区不成比例的影响。事实上,根据一项报告来自联合政治和经济研究中心的“以惊人的70%的黑人学生经验丰富的食物和住房不安全感或无家可归COVID-19大流行。”

然而,这项工作需要加上一个新的策略来支持访问为黑人的学习者,他们中的许多人不再认为高等教育是一个可行的途径。战略必须首先认识到这样一个事实,许多黑人大学生认为他们是不受欢迎的。最近的一次盖洛普调查发现,黑人学生”不仅是更有可能说他们经常或偶尔感觉受到歧视,但也说,他们感觉和生理或心理上的不安全的不尊重。”

读完整篇关于黑人社区大学招生由卡伦·结实和弗兰西斯卡。卡彭特在74年。