给罗盘是什么?
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给罗盘”:
•由于COVID-19,教育的新标准,教室,和学区正在崛起,是学习学习的想法。
•学习学习鼓励学生按照自己的节奏去教育技术的帮助。如何捐赠者帮助学区决定如果这学习风格是最好的前进道路?
大流行性流感死亡“座位时间”,至少暂时是这样的。
在课堂上要求学生每天花六个小时,或者一个学年必须至少180天,是学校在很多州的官僚主义的支柱。当学校建筑关门因为冠状病毒,大多数州还放弃了这些规则。
现在,一些正在推动一个永久的反思。
“学习学习”的倡导者和传播者,教育技术认为这是完美的时间学校允许学生通过学校的帮助下按照自己的节奏技术。和一些政策制定者认为,学校领导在纽约和克利夫兰最近表达的热情方面的想法。
现在,一些正在推动一个永久的反思。
“学习学习”的倡导者和传播者,教育技术认为这是完美的时间学校允许学生通过学校的帮助下按照自己的节奏技术。和一些政策制定者认为,学校领导在纽约和克利夫兰最近表达的热情方面的想法。
“我们听到从国家政策领导人和地区领导人:我们知道我们处理眼前的危机,但有一个行动呼吁,我们不能提前回到传统模式,”苏珊说帕特里克极光研究所的一组促进课堂学习和“个性化”的学习。
支持者说模型允许教师帮助苦苦挣扎的学生迎头赶上,让高传单加速。在受试者,他们认为这是有益的,特别是数学,每个概念都建立在前一个的地方。
阅读全文学习学习在Chalkbeat由马特·巴纳姆。