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给罗盘”:
•数据显示,纽约公立学校约有16%的学生没有与学校联系,也没有全系统的在线考勤标准。
•学区如何改进远程教育系统?在疫情期间,学校还需要哪些资源?
据出勤数据显示,平均每天,纽约市公立学校约有16%的学生没有与学校取得联系。这一数据让人们初步了解了学校是如何向远程学习过渡的。
但初步数据提出了关于有多少学生在冠状病毒大流行期间完全错过了教学的重要问题,同时也提出了一个重要的警告:学校尚未上传约五分之一学生的出勤数据。
根据收集到的数据,只有84.3%的学生与他们的学校有过某种形式的日常互动——无论是接老师的电话,邮寄打印好的作业包,还是登录虚拟教室。上个学年,在冠状病毒席卷纽约市之前,平均每日出勤率接近92%。
让问题更加复杂的是,没有一个系统范围内的标准来标记学生的出勤情况,而且在学校关闭期间,该市1800所公立学校中的每一所都可以制定自己的出勤政策。
学校正在考虑学生是通过网络还是通过邮件提交作业,还是参加在线讨论。然而,被标记为“在场”并不总是意味着学生在做功课。这可能意味着接听学校的电话或电子邮件,或者只是登录在谷歌电子表格上标记自己的存在。
教育部门发言人巴伯特说,该市正在追踪出勤率数据,以便学校可以“关注那些表现出互动有限或不一致趋势的学生或学校。”学校被要求对那些没有参与的学生进行新一轮的拓展。
她说:“我们不断完善这些数据,以针对最需要的学校提供支持和干预。”
阅读全文远程学习作者:Christina Veiga (Chalkbeat)