给予指南针:

•在贝恩公司(Bain & Company)的这个故事中，作者研究了学校中的分布式领导如何提高学生的表现。

•作者强调了卓越学校变革型领导的重要性。教育系统如何才能将年轻教师培养成未来的领导者，进而改变其他学校?

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我们从全国数百个例子中了解到，在个别学校层面上，非凡的学生成绩是可能的。即使在最具挑战性的教育环境中，这些持久的希望之光也会闪耀出来。当我们的学生面对巨大的挑战时，教师才能和奉献精神达到更高的水平，当有才能的人一起工作，做出非凡的事情时，学生成就就会取得突破性的成果。然而，我们也知道，这类学校并不是随机发展的;这些成功故事背后的一个重要因素是变革型领导力。

两年前，我们进行了一项深入的研究，重点是学校系统如何培养更多具备改造学校所需能力的学校领导者。此后的进展非常令人鼓舞。但我们最近的研究发现了另一个关键的挑战:虽然许多学区和特许管理组织(cmo)正在投资培养更多变革型领导者的项目，但很少有一个计划可以在单个学校环境中有效地部署这些人。因此，发展工作是分散的，我们的校长不堪重负，教师缺乏所需的支持，他们需要足够多的教师来发展出更大规模的高绩效学校。

机会是显而易见的:我们需要在学校推行“分布式领导”模式，在每栋楼里建立一支有才能的教育骨干队伍，他们对自己团队中教师的发展负有端到端的责任。

越来越多的学校正在迎接挑战，我们已经确定了一套在现实世界中开始取得成功的最佳做法。我们最成功的系统正在培养更多的变革型领导者。下一步是将他们置于分布式领导模式中，这将使他们能够更快、更远地改造他们的学校。

阅读关于的完整文章分布式领导作者:克里斯·比尔利、贝琪·道尔和阿比盖尔·史密斯，贝恩公司