给出指南针的建议:

·Chalkbeat讨论了《美国教育杂志》进行的一项研究,该研究表明停学对学生成绩的影响。论文中的证据表明,停学导致学生通过的课程更少,从而降低了毕业的几率,增加了退学的风险。

·学校如何在纪律处分和停学之间找到一个很好的平衡?

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大量研究表明,被停学的学生也更有可能退学,被卷入少年司法系统,并面临一系列其他学术挑战。

但一个关键问题基本上没有答案:是停学本身导致了这些负面结果,还是导致停学的因素才是真正的罪魁祸首——或者两者兼而有之?

一项针对纽约市的新研究提供了新的证据来帮助回答这个问题。这篇发表在同行评议的《美国教育杂志》上的论文指出,停学确实会导致学生通过更少的课程,增加他们的退学风险,降低毕业几率。

这些发现为纽约和全国各地正在进行的一场激烈辩论提供了新的证据,这场辩论的主题是停学对学生的影响,以及大幅减少停学是否会提高有色人种学生和残疾学生的成绩,这些群体被停学的比例很高。

阅读全文停学和学业问题作者:Alex Zimmerman