给罗盘”:

•乔治敦大学教育和劳动力中心发布了一份报告发现,低收入工作大学生遭受贫穷的政策和就业机会不足的后果。

•报告的形式提供了可能的解决方案定制方法获得成人学习者在适应他们的需求。慈善家们如何与大学合作,提供这些定制的方法吗?

•读到项目迎合高分,低收入青少年追求顶尖商学院。

失败在政策和选择高等教育的不足和就业市场创造了一个“可耻”的状态为低收入工作的学生,让他们陷入了循环低工资和有限的机会,根据一项新的报告乔治敦大学教育和劳动力中心。

一个昂贵和不公平的教育制度和劳动力市场和足够的高质量的就业机会在一起导致这些学生工作比以往任何时候都更但努力获得成功,报告指出。定制方法需要吸引和满足成人学习者,特别是那些收入较低,往往被当作他们是谁,在一个研究人员的话说,“看不见的高等教育。”

今年春天发布的一份报告的非盈利公共议程建议学校给这个群体更多的关注,和专家阐明战略有效地招募和留住他们。它们包括:收集好数据来了解他们的具体需求,招募他们以新的方式和通过媒体适合他们的品味和生活方式,并为他们提供准确和清晰的信息,很容易访问。

留住他们——一个相当大的挑战,大学应该提供服务,他们可能特别需要,如儿童保健和调度的灵活性,以及财政支持。

这种差异可以被很好地记录有关中小学成绩上的差距。根据最近的国家教育统计中心的数据,90%的9年级的人转移到学院的最高社会经济水平只有56%的最低水平。考虑之间的收入差距(以及)内个别学校,学生在大学录取入学的差异的可能原因之一是低收入个人参加作为成年人的数量。

阅读全文挑战来自低收入家庭的学生由詹姆斯•帕特森在教育潜水