给罗盘”:
- 这里有五个小贴士主渠道合作蓬勃发展和改善教育系统在这前所未有的时间。
- 捐助者如何支持这些伙伴关系或帮助他们成长在即将到来的一年?
- 读到的主渠道的伙伴关系的关键作用。
给罗盘是什么?
我们连接捐助者学习资源和支持社区解决方案的方法。了解更多关于我们。
随着ο变体的传播世界各地,家庭和学校也面临着如何继续他们的孩子的教育。厌倦了在线学习和担心安全,家长和教师的耐心正在严重考验。在世界各地的许多社区,COVID-19已经导致越来越多的分歧的主渠道作用的关系。在美国政治极化的社区,一些学校正面临敌对双方父母的掩蔽辩论,把学校董事会会议的争吵。在意大利和英国,激怒了家长抗议关闭学校,并呼吁学校的孩子接种疫苗。
在过去的三年里,我一直在研究合作主渠道作用。与我的同事和合作伙伴一起,我们调查了10个国家的近25000名父母和6000名教师和钻研的“为什么”和“如何”建立牢固的关系和有效的协作。这种合作导致了全民教育的中心(提示)实践资源”合作改进和改变教育系统:主渠道订婚的剧本,“旨在帮助教育领导家庭自己找到了一条通向一个新的、更有建设性的方式一起工作。它还提供了洞察为什么沮丧在一些社区家庭和学校之间涌了出来,以及如何解决它。
下面是五个关键的见解从剧本。
- 瘦成合作主渠道作用,不希望事情“恢复正常”
- 别怪老师和学校领导,培训他们
- 不仅给家庭带来学校,家庭学校
- 通过建立信任父母,不仅涉及他们
- 时间有一个有意的讨论什么是良好的教育
阅读全文改善主渠道作用的合作布鲁金斯学会的丽贝卡·温斯洛普。