给罗盘”:

•教所有是一个全球性的组织,专注于解决儿童的根源不平等的结果。作者在当地环境中分享经验做一些努力。

•一些努力是什么样子在你工作的地方或在你的社区?所述四条经验之一就是多样性是没有包含更有价值。如何包含在这些类型的社区行动起到了重要的作用?

•阅读如何资助者可以支持多样性、公正和包容。

教的所有努力开发所需的集体领导,以确保所有的孩子都有机会实现他们的潜力,通过关注儿童的根源不平等的结果。

教所有也进行了重大努力点燃对话多样性、公平、包容(一些),影响各方面的全球网络和组织从吸引和留住多样化员工为学生创造想象的成功与家庭和社区。

四个最重要的教训教所有已经学会通过这个过程是常见的在全球层面,即使他们在当地扎根,每个社区的种族人口和历史是特定于上下文。

  1. 定义资产教对所有股票的定义是删除失败或成功的可预测性基于社会背景或因素。然而,网络中每个伙伴应对在其本地上下文股本是什么样子。
  2. 更看重生活经验比概念教所有认为一些工作的白人至上的定义作为一个系统,欧洲信仰,美学,的工作方式,高于所有其他社会组织,贡献。鉴于白人至上的堑壕和角色创建系统性障碍儿童面临今天在他们的教育和医疗,一些工作需要讨论。
  3. 中心本地声音教所有的网络合作伙伴参与广泛的关系建设,开始从家庭和社区成员了解他们的历史,信仰,资产,渴望他们的孩子。
  4. 多样性是不够的,没有包容虽然有不同的声音是很重要的各级组织,多样性是包括如果边缘化的人感到更少的价值或不足,或没有意义的决策和领导角色。

阅读全文一些努力由Anasstassia Baichorova &萨曼莎·威廉姆斯在斯坦福大学社会创新审查。