什么是给指南针？
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该问答是与1954年项目合作的黑人教育领导者作品的系列一部分。
妮可·林恩·刘易斯（Nicole Lynn Lewis）高中时，一方面拿着一堆大学录取通知书，另一方面是阳性的妊娠试验。五年后 - 尽管经济和情感挑战巨大 - 刘易斯与女儿在威廉和玛丽学院的毕业阶段走过。
刘易斯，创始人兼首席执行官一代希望，知道她的成功故事很少见。自2010年以来，她一直致力于通过指导，学费和环绕式服务来确保其他育儿大学生的经济流动性。该组织的两代模型还提供了一项幼儿计划，以确保其学生的孩子们为幼儿园做好准备。
由于这项创新的工作和经过证明的影响（Hope Generation's毕业率对于黑人育儿的大学生超出了全国平均），刘易斯最近被公认为五个名人由1954年项目，一项黑人领导的教育慈善倡议，旨在为多样化的领导人提供资金。给指南针最近与刘易斯谈论她的工作和未来计划。采访已被编辑，以进行长度和清晰度。
问：是什么促使您引发了一代希望？
当我的女儿三个月大一点的时候，我开始在威廉和玛丽学院。我被其他有资源和家庭支持但没有父母的责任的学生包围。您如何支付尿布和教科书？您如何找到负担得起的托儿服务并养活您和您的孩子？我还去了一个主要的白人机构，很少有学生看起来像我。我在校园里是一个异常现象，但是获得我的大学学位也完全具有变革性。大学毕业后，我希望与一个专注于青少年父母和大学结业的组织志愿者，但没有。到这个时候，我正在为一家大型保险公司工作，并从乔治·梅森大学（George Mason University）获得社会政策硕士学位。我活着证明，大学可以改变一个年轻家庭的事情，我希望其他人获得同样的成功，所以我发起了一代希望。
问：一代希望如何帮助在美国创造更公平的教育格局？
我们的工作确实是种族正义的工作，因为青少年怀孕不成比例地影响有色人种。
不到2％的青少年母亲在30岁之前获得大学学位。我们正在确保更多的育儿大学生实际上是在获得大专证书。这些确实是黑人和棕色的学生，在大多数情况下，他们在大学校园里都是看不见的。他们没有获得服务，支持以及将其进入毕业阶段所需的资源。我们的系统只是没有为他们成功而繁荣的设置。我们正在努力确保这些父母和家庭摆脱贫困，并在高度种族化的社区中经历经济流动性。
问：您认为有色人种在美国教育系统中面临的最大挑战是什么？另外，您希望什么？
我们所服务的人口最有可能陷入从童年到K-12再到大学的教育体系的裂缝之一。许多学生甚至都没有脱离高中，因为人们将它们弄出来。我们需要教育工作者和管理人员，他们看到潜力并鼓励所有学生完成高中文凭，获得GED并继续获得高等学历。
围绕青少年母亲和父亲的污名是令人难以置信的破坏，并影响了那里缺乏支持。我们希望我们能够帮助人们开始对这个人群进行不同的思考，并看到这群学生不仅具有改变社区，而且还具有不可思议的潜力和能力。
问：您看到哪些解决方案可以减少污名？
我们必须停止在青少年怀孕前后的神话延续。我们大多数人认为，我们最高的青少年怀孕率是现在或过去30年，但是当我在1990年代怀孕时，他们实际上正在下降。我记得当时青少年怀孕的消息传递，这是关于政治议程，并塑造了人们对谁应得的支持和不值得支持的看法。
有助于污名的另一种刻板印象是，青少年父母懒惰且毫不雄心勃勃。但是，当您每天做这项工作时，您会看到一些最勤奋，敬业，热情的年轻人，他们很有动力地获得大学学位，部分原因是他们有孩子。
我们在一代希望的工作是教育人们并帮助他们了解事实。青少年怀孕是一个复杂的问题，它以我们支持社区和不支持社区的方式的方式结束。其中很多与种族偏见有关。
问：告诉我有关1954年项目的信息。您希望通过这笔额外的支持和资金实现什么结果？
我们计划基于我们10多年的地面靴子工作，以应对学生所面临的系统性障碍。我们正在为大学和大学启动技术援助计划，以帮助他们更好地为育儿学生服务。我们还将实施由学生父母驱动的政策和倡导议程。议程将重点介绍华盛顿特区，华盛顿州，马里兰州和弗吉尼亚州的政策变更，以及联邦政策，例如更多用于校园托儿服务或经济援助改革的资金。我们的学生将成为这项工作的中心，帮助表达他们的经验以及政策如何影响他们的日常生活。最后，我们将寻求在华盛顿州地区之外复制我们的直接服务模型。因此，1954年项目的这一惊人的支持将有助于使那些宏伟，雄心勃勃的目标实现，并希望激发其他资助者落后于这项工作。
问：捐助者如何帮助重新构想教育格局并更好地支持美国黑人教育领袖？
我鼓励捐助者整体思考教育和教育支持。这不仅仅是教室里发生的事情。这是关于整个学生和他们的生活 - 确保他们甚至可以上教室，并且他们不坐在饥饿的教室里。
有时，青少年父母的需求可能不符合传统的支持类别。这就是为什么投资于靠近社区，了解这些人群并且对他们的需求有很好的认识的领导者的关键。黑人领导人处于最前沿，我们许多人都拥有我们倡导的学生的生活经历。我们正在确保那些非传统的方法已经存在，但是我们没有获得实施这些方法的资金。寻找那些领导者，并以他们的美元灵活性，以做社区需要做的事情。
问：对捐助者的最终建议，特别是对于1954年项目寻求聚集在一起的黑人教育慈善家和盟友不断增长的领域？
慈善事业有机会改变其正在做的事情的方式，尤其是为我们的黑人和棕色青年，尤其是所有学生创造真正的转变。我们需要使人们更容易摆脱贫困和克服种族压迫。投资社会企业家并提供多年的贡献。
最后，黑人领导的组织非常困难地筹集资金来推进其解决方案 -他们收到的基础不到1％。大流行对黑人和棕色妇女的影响不成比例，因此这是我们想到提升和投资有色人种领袖的时刻，这些女性领导者与社区接近，并且通常是最后获得资金的方法。