给罗盘”:
- 温迪·麦克马洪描述了一个创新的博士课程在农村教育可以为学生创造财富的机会在非城市地区。
- 如何更有效的农村教育提高我们努力加强农村地区的美国?
- 了解更多关于农村学校在其他教育阶段争取成功。
给罗盘是什么?
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成长在一个乡村农业社区,朱迪博士Winship明白教育是重要的,但对许多人来说,不可能由于贫困,承诺家庭农业企业和许多其他原因。
是家里第一个毕业的高中和大学,Winship现在教学与教学领导和支持主席西阿拉巴马大学,努力推动农村教育急需的变化。她也是梦之队的一部分农村教育专家领导映象的新的在线农村教育学位的博士学位,2018年8月推出。
组织创建了博士课程,帮助农村教育者、管理者和社区领导人解决特定于农村教育问题。其中包括不公平的融资过程,缺乏真实的连接课堂学习和研究农村学校的需求不足。
举个例子,一个阿拉巴马州的学区人口最高的英语学习者(魔法)。学校领导的地区参加一个团队映象的在线农村教育博士项目。作为论文的一部分,他们正在研究解决金融和课程教学魔法学习者在农村环境的挑战。这些学校对于教师和学生来说,需要专业的发展和材料,当然,需要资金。
除了解决问题,映象农村教育博士课程致力于帮助创造学生的经历在他们的农村社区之间的联系,他们在教室里学习。
“我们做的一切都是根植于帮助学生找到解决的问题在农村学校,和令人惊讶的是我们的许多学生回来说,“我不会这样做。谢谢你让我这么做。这是非常令人振奋的”。
读完整篇关于农村教育的温迪·麦克马洪EdSurge。