给罗盘”:

·Hechinger报告讨论了教育技术的进步以及人工智能如何提供更好的信息对学生的学习不仅仅是考试分数。

·自动化观察者机器人将帮助教师提高教学技能?他们会提供有用的反馈吗?

·读到机器人教师和教育技术的未来。

学校领导和教育研究者常常依靠考试成绩来判断学生是如何学习。但这忽略了许多重要的方面的学习,比如活泼的课堂讨论或者如何参与并激励学生。专家观察员在教室可以立即捡起这些无法量化的时刻的教学。但是人类观测是费时和昂贵的。你可以录像的教室,但它可以一样繁琐和昂贵的代码,之后分析录音。

多亏了人工智能的发展,团队的教育研究人员和计算机科学家正在尝试如何构建系统能够“看”和“听”在课堂和即时分析课堂教学的质量。技术正在迅速提高,而现在,由于改善自然语言处理和自动语音识别。同时,它需要大量的工作来教会机器人如何观察教室的一个微观的方面。

阅读全文人工智能帮助教师由吉尔Barshay Hechinger报告。