给出指南针的建议:

•加里·卢(Cary Lou)和吉娜·亚当斯(Gina Adams)解释了更好的数据和对公民的了解如何帮助教育者和政策制定者改善儿童早期教育。

•慈善家如何帮助关键行动者获得他们在幼儿教育方面做出决定所需的信息?

•了解更多关于公立幼儿园．

儿童的早期是至关重要的，因为从出生到两岁，大脑会快速发育。甚至在孩子出生前的头几年就已经建立了心理联系，为后来的认知发展奠定了基础，丰富和有害的环境和经历会对孩子、他们的家庭和整个社会产生长期影响。

政策制定者和教育工作者必须确保幼儿获得他们需要的良好开端，并为可能需要额外支持的儿童提供服务。低收入家庭的孩子、有色人种的孩子、受教育程度较低的父母的孩子和移民的孩子更有可能面临阻碍他们发展的挑战，并在获得有助于他们成功的服务和福利方面面临障碍。

家访等项目;尽早领先;幼儿及发展基金;妇女、婴儿和儿童特别补充营养计划;和学前发展补助金(PDG)旨在确保幼儿能够充分发挥其潜力，在这个关键的发展时期提供照顾、充实、教育、营养和他们及其父母所需的其他资源。

但是，各州和社区需要更好的数据来了解婴幼儿及其家庭的特点和需求，以调整这些项目，使其针对并惠及需要这些项目的儿童。更多地了解每个社区的婴儿和学步儿童——比如有多少人，他们父母的主要特征和家庭状况——可以帮助当地领导人制定、改善和申请有利于当地婴儿和学步儿童的项目和资源。

阅读全文改善幼儿教育作者是城市研究所的加里·卢和吉娜·亚当斯。