给罗盘”:

•研究人员发现顶部特许学校是最好的残疾学生服务和提供建议其他学校如何复制这些努力。

•捐助者能发挥什么作用在加强对残疾学生支持系统?

•读到策略,目前致力于特殊教育计划的学生服务。

残疾儿童的父母,找到一个学校,大人们不仅关心你的孩子需要什么,而且能够提供可以改变人生。

在过去的12个月中,重塑公共教育中心的研究人员和国家特许学校特殊教育中心走遍了整个国家。我们参观了30特许学校在13个州。我们采访了数十名教师、管理员和学校领导。

在这个过程中,我们遇到了学生担心欺负但发现学校他们感到安全的地方。

在我们研究的最有前途的学校,领导人致力于满足每个学生的个人需求。教师之间的界线模糊特殊和一般的教育,和他们一起工作来解决问题。父母都是为孩子设定学习目标的合作伙伴。

通过这种方式,我们最新的研究建立在思想我们CRPE开发了26年了。特许学校可以灵活地创建一致的组织,没有陷阱特殊教育在一个孤立的筒仓。

他们可以雇佣员工,分享他们的领导人承诺要有效地培养残疾学生,在教室和同龄人一样。他们可以提高父母的角色,他们选择把自己的孩子送到,作为完整的伙伴残疾学生的教育。

近30年来,特许学校运动利用这些优势来提高对低收入的期望孩子的颜色,致力于帮助他们达到学院相同的利率较富裕的同行。

我们相信更多的特许学校必须同样的挑战关闭一个成绩差距没有得到应有的关注:残疾学生之间的差距和那些没有残疾。

阅读全文特许学校为残疾学生服务伯大尼的总值和罗宾湖在74年。