2019冠状病毒病向高等教育机构明确表明，是时候对一贯的做事方式采取创新方法了。但在感染率波动、校园关闭和向虚拟部署的转变中，人们并不总是清楚应该从哪里开始——显然不缺乏成熟的创新领域。

对于许多机构来说，合乎逻辑的前进道路是回归高等教育的核心使命:支持学生的成功。而是从学生的角度看待新的高等教育体验，并确定最重要的变革里程碑。

专注于高等教育的教育技术和服务公司AccelerEd的首席执行官温迪·科尔比说:“获得正确的工具、平台和体验是很复杂的，尤其是当许多机构都有传统环境的时候。”“这要求我们真正改变设计体验的方式，以及如何从当前状态向前迭代。好消息是，我们可以借鉴很多模式，而且已经出现了数量惊人的创新。”

基于高等教育中最重要的利益相关者——学生，这里有三个创新机构可以追求的来源。

  1. 学生获取内容
  2. 学生接触教师
  3. 学生获得合作和联系

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