给罗盘”:
- 斯科特·沃伦讨论他的领导层换届工作时一代公民和教训在大流行期间优雅地旋转。
- 如何领导改变组织的战略支点?COVID-19如何改变非营利部门和中断转换?
- 阅读更多关于导航领导的转变的挑战。
给罗盘是什么?
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具有挑战性的带领一个团队,知道你是局外人。当天早些时候,我领导一个内部会议上一代公民、公民教育的非营利组织我共同创立,但6月准备离开。知道董事会将在下个月宣布我的继任者,有些团队成员顶住我的决定。此时的过渡,他们看到我的管家建立愿景,而不是将他们未来的人。他们渴望清晰方向下的组织需要新的领导人和确定性,他们将扮演的角色。
六个月之后,我仍然执掌一代公民。自2009年以来,我们已经训练成千上万的教师教我们的公民教育课程,和近100000名学生已经完成了课程的工作。我们帮助通过具有里程碑意义的公民教育立法在马萨诸塞州,我们领导努力确保公平是公民教育的一个基本组件通过倾听之旅和指导委员会由休利特基金会资助的。虽然我为我们的成功感到骄傲,我准备新的东西我是在今年年初。我仍然觉得这个组织将受益于有一个领袖的生活经验是更类似于我们students-predominantly学生政府继续延续实践的颜色像不公平的政策和住房歧视,贬低他们的声音和经历。它仍然是我离开的时候了。我们最终准备宣布我的继任者,所以最后,艰难的月再来。
除了“准备意想不到的”教训,其他三位的建议从我最初与创始人和新领导人的讨论(也将在本系列中讨论)是特别有用的在不确定的时期过渡:
- 首先把组织(和自我到一边)
- 优先考虑财政
- 让其他团队成员,接班人
阅读全文领导层换届通过斯科特•沃伦斯坦福大学社会创新审查。