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•随着谈话围绕心理健康继续获得动力,管理杂志报道,国家开始采用心理健康课程纳入课程,与纽约和佛吉尼亚是强制性的。

•学校为学生提供更多的支持如何遭受心理健康问题通过咨询和专业服务?教师培训又扮演了什么角色?

•学习在线支持计划是帮助学校履行学生的心理健康的需要。

作为学生在全国开始新的学年,一些将首次学习心理健康。

在两个州,纽约和佛吉尼亚州,公立学校现在需要将精神卫生纳入课程。纽约的法律,7月1日生效的适用于小学、初中和高中。在维吉尼亚州,国家正在开发标准,将心理健康教育融入到第九和第十年级——年龄一半的精神疾病开始出现。

这些法律来的时候中青少年自杀率翻了一番近年来女孩和男孩之间上涨了30%。同时,心理健康所带来的耻辱,是减少——尽管仍然普遍,部分原因是阿片类药物的流行,越来越多的人公开谈论成瘾和精神健康。

纽约法律让学校工艺课程的样子。

“我们不做什么是教学心理学101。这是一个公共卫生的方法教孩子更多关于当他们或身边的人正在经历一场心理健康危机,“公共政策主管约翰·里希特尔曾说,心理健康协会在纽约州,是帮助教育工作者创造科学准确、trauma-informed教训。学校的法案拨款建立精神卫生资源和培训中心,里希特的组织将运行。

阅读全文在学校心理健康玛蒂奎因在管理杂志。