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•纽约一直在努力扩大毕业要求选项来增加学生的接受度。最近,他们的重点已经转移到一种艺术模式,在这种模式中,学生可以完成任务就像论文和项目,而不是坐着考试。

•如何这些变化有助于增加学生离开学校的数量准备大学和劳动力?替代课程存在的问题是什么?如何克服这些问题?

•了解更多关于纽约的残疾学生选择毕业要求。

如果学生艺术家写了一篇文章,完成了一个冗长的项目,并完成了结业任务给掌握在她的纪律,她应该原谅她去年评议考试吗?

纽约州,是一种选择的最高决策者认为在讨论如何测试学生的知识等领域的视觉艺术、音乐和戏剧。谈话是纽约的更广泛的努力的一部分扩大毕业选项,可以为政府官员提供一个路线图,他们试图创建测试选项超出多项选择泡沫测试。

没有固定的时间表当政府将创建一个艺术评估,和国家没有选定了一个选择。州政府官员讨论各种可能性,从学生作业提交一个投资组合的艺术考试性能组件。

摄政罗杰·直到曾广泛地创造一个艺术的选择,说,虽然官员仍弄清楚细节,最后一个选项可能会包括一些组合的结业评估和评估一个学生的艺术表现在学年。

国家已经批准一个艺术毕业选择“4 + 1”项目的一部分,它允许学生用最后评议考试代替评估等领域的职业技术教育,西班牙语和work-readiness技能。

阅读全文一个新的艺术评估在莫妮卡Disare Chalkbeat。