给罗盘”:
- 成千上万的巴基斯坦孩子错过了学校,在巴基斯坦大洪水将继续破坏教育模式。
- 有哪些方法,捐助者可以帮助解决洪水而定心儿童需要吗?
- 阅读更多关于巴基斯坦洪水的影响。
给罗盘是什么?
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当洪水摧毁了巴基斯坦西北部八月下旬,8岁Sinain比比损失了一半后约两个月的教育她的学校建筑是一扫而空,连同木桥连接她的村庄和学校。
比比现在必须着手一个危险的跋涉每天参加一个临时学校,在河岸上的帐篷里举行开伯尔-普赫图赫瓦省省。她担心上课时间已经错过了一段,并表示将把她赶上来。
“灾难严重扰乱了我的研究,因为我不能学到一个教训我的学校被关闭以来,“比比说村里临时学校外拉各庄村,在斯瓦特地区。
“我甚至忘记了这些课程,我学会了在我的学校被关闭之前,”她说。
所带来的灾难性的洪水——记录了雨季和冰川融化,都加剧了气候变化,科学家们说,造成超过1700人死亡,造成了超过300亿美元的损失。
巴基斯坦正面临不仅人道主义和卫生突发事件——3300万人,大约有七分之一的人口,受到洪水的影响,但也是一个教育危机,社区和官员警告。
联合国儿童基金会(UNICEF)上月表示,洪水已损坏或摧毁了全国26600多所学校,而至少有7060人被用作临时难民营和无家可归的避难所。
超过350万年孩子的教育被破坏,联合国儿童基金会说,在一个国家,甚至在洪水之前已经世界第二2280万年入学的孩子——数量最高的5-16岁或年龄的44%。
“已经经历了一些世界上最长的学校关闭由于(Covid-19)大流行,(巴基斯坦的儿童)正在经历另一个威胁他们的未来,”联合国儿童基金会的全球教育主管罗伯特•詹金斯在一份声明中说。
读完整篇关于孩子失踪的学校在巴基斯坦由于洪水在Eco-Business托马斯路透基金会。