当教育者描述他们疯狂的切换到远程学习在春季,大多数讨论猝不及防。提到一些他们知道多少关于虚拟学习,以及病毒,迫使他们离开他们的校舍。人不寒而栗时间紧迫他们给完全重建教学日。没有时间准备或“最佳实践”。

新学年的开始以来,学校在很多州重新对一些面对面教学的能力。但随着冬天的冠状病毒的蔓延,感染率上升和案件数量增长,很多人回到全职远程学习。

其中是沃特伯里的公立学校,11月12日关闭。而不是依靠报纸包,很大程度上定义了康涅狄格州地区偏远的指令在春天,沃特伯里准备带学生和工作人员在线。

“我们不知道这会持续多久,”达伦·施瓦茨,首席学习官沃特伯里,说的大流行。但他回忆思考,告诉员工强调“如果我们明年开始虚拟,我们不是分发包。”

沃特伯里购买了16000的学生和新设备投入的专业发展七天在夏天教室培训教师在谷歌和其他工具和系统区将带褶皱。

“对我来说,这是一个完全不同的方法从春天到现在,”施瓦兹说。“转换从纸数据包传递同步课程和学习,被连接到成年人,知道老师会在你的身边,这是一个巨大的转变,我们需要发生,但是,我们没有准备好。”

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