给罗盘”:

•密歇根大学教授安德鲁·霍夫曼,分享他的观点转变心态如何大学教授教企业管理和道德规范。霍夫曼提出了这个想法,它将是有益的商学院学生学习他们的未来企业应该致力于帮助社会,而不是担心仅仅满足股东的期望。

•如果所有业务管理类被教导这个角度来看,这将如何影响慈善事业部门吗?

•了解更多关于如何在商学院,这可能成为一种趋势更加关注道德和社会变革。

安德鲁·j·霍夫曼的课程“可持续的商业在冰岛”是一个赢家在今年的想法值得教学奖励。霍夫曼是豪瑞(美国)可持续企业密歇根大学教授;的位置,任命斯蒂芬·m·罗斯商学院和学校的环境和可持续性。

市场已经成为世界上最强大的机构,和业务已经成为最强大的实体。然而,我们目前有一个脱节的这些公司的领导们能够行使的和责任和问责制。地方是断开商学院比我们国家的更严重。

我们需要做的是更新MBA课程来教学生,他们将拥有令人生畏的力量作为商业领袖,这种力量是巨大的责任和义务为社会创造效益。

这意味着修改MBA的注意力的基础业务管理与扩大关注管理调用或职业,一个远离职业为私人的简单追求个人利益对社会和对调用服务。

首先,我们需要教更多的批判性思维在资本主义。虽然大多数商业教育以资本主义的形式和功能为一个给定的,资本主义是非常动态的,不断变化以适应社会的发展需要。

未来商业领袖必须学习资本主义的历史,他们是基于底层模型,他们的服务和危害社会,如果他们都认为任何一种角色在制定必要的改进。

阅读全文改变商业教育阿斯彭研究所