给指南针'

•100Kin10强调了持续的趋势，并分享了2020年及以后的STEM教育的预测。

•您准备支持以下哪些趋势？

•了解捐助者如何支持STEM教育。

在过去的八年中，我们将下一代创新者和问题求解器的使命纳入了我们的使命，通过将100,000名优秀的STEM老师带入全国的教室。每年，我们都会花费无数小时与我们的合作伙伴和老师交谈，他们是STEM教育领域的领导者，并探讨研究，新闻，国家和地区数据以及我们可以动手的其他一切。我们筛选它，以了解哪些挑战和机遇正在升至最高，因此我们的网络可以更好地解决美国STEM教师的短缺。

每年年底，我们将最有价值的见解提炼为咬合大小的大块，并在我们的年度趋势报告中分享。在下面，您会发现2019年的趋势和2020年的趋势，每个趋势都有来自全国各地组织的可行示例。We know that it’s only through working together, sharing everything we know, and pooling our collective expertise that we’ll ultimately be able to end the nation’s STEM teacher shortage - which is why we are constantly trying to help more of us tap into the collective wisdom of our tribe. We hope you’ll find these insights useful, and we hope you’ll share them, add to them, and most importantly use them as you contribute your uniqueness to our shared goal of 100,000 excellent STEM teachers by 2021.

正在进行的趋势：

  • 通过招募和支持有色人种的教师来支持学生（尤其是有色学生）。
  • 两度分离：通过学校领导者提高学生的成功。
  • 在上学期间，专业发展的创新策略。
  • 茎中的T获得了突出：技术水平作为核心生活技能。

预测：

  • 扩大支持农村学校的STEM教师的策略。
  • 计算机科学很热，但教师供应滞后。
  • STEM将在幼儿教育中获得突出。
  • 环境宣传将使更多的青年参与STEM。
  • STEM老师将成为专家的促进者和策展人。

大赌注：

  • STEM将领导真实和应用领导实践。

阅读有关的全文STEM趋势在100kin10。