给予指南针的观点:
- 在大流行期间,学校入学人数连续第二年下降,这让教育工作者担心他们最弱势的学生。
- 入学率下降的长期影响是什么?捐赠者如何帮助学校找到这些学生?
- 阅读更多关于学生入学率。
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美国国家公共电台(NPR)的一项调查发现,随着COVID-19大流行继续扰乱全国的公共教育,许多地方的学区去年报告的令人不安的入学率下降现象今年秋天继续存在。
我们直接从23个州和华盛顿特区的600多个选区收集了最新的员工人数数据,包括马萨诸塞州、乔治亚州和阿拉巴马州的全州数据。我们发现,很少有地区,特别是较大的地区,已恢复到大流行前的人数。目前,大多数市场已经连续第二年出现下滑。在美国一些最大的系统中尤其如此:
上个学年,纽约市的入学人数减少了约3.8万,今年又减少了1.3万。
在洛杉矶,学生人数上个学年减少了1.7万,今年减少了近9000人。
在芝加哥的公立学校,入学人数去年减少了1.4万人,今年又减少了1万人。
“当我和同事交谈时……在全国范围内,现在有很多担忧,”芝加哥学校主管佩德罗·马丁内斯说。“大流行前,我们已经看到入学人数下降。所以我们并不是稳定的。在新冠肺炎期间,我们只看到没有来的人数增加了。”
2019-2020年,全国公立学校入学人数下降了3%,抹去了十年来的缓慢增长。下降主要是由于与covid相关的中断,并集中在早期年级。许多家庭干脆选择不接受学前教育和幼儿园这两个非强制性年级的远程教育。学校领导希望今年能带来复苏。
恰恰相反。
我们的样本既不全面也不具有一定的代表性,但它足够大,可以显示一些重要的模式。这份报告建立在NPR 2020年的报告基础上,该报告记录了全国范围内类似地区的入学率下降。9个月后,美国国家教育统计中心(National Center for Education Statistics)证实了这一发现,其中包括公立学校学前班和幼儿园的招生损失最大的事实。
阅读全文学校入学人数下降由NPR新闻的安雅·卡梅内兹、科里·特纳和曼西·库拉纳报道。