每个学年，大约有300万学生被停学或开除从学校。但在这些学生中存在着巨大的差异。根据发表在美国心理学家杂志，在学校里，黑人和西班牙裔学生比其他群体的学生更容易受到惩罚．例如，印第安纳州教育部的数据显示，“印第安纳州的黑人学生是四倍的可能性吗被校外停学的几率比白人学生高，被校内停学的几率是白人学生的两倍……”

虽然这些数字应该让每个父母都感到不安，但对黑人和西班牙裔家庭来说尤其令人担忧——他们看到这种不成比例的纪律模式在一个又一个州重复出现——他们不得不接受一种过于普遍的观点，即他们的孩子比其他孩子更有破坏性。

当然，所有学生群体都有不良行为。学校需要采取措施保护学生和教职员工，或维持课堂秩序。(根据美国教育部的数据学校纪律法规，有五种纪律处分133,090所美国公立学校:校内停课，校外停课，执法部门转介，与学校有关的逮捕;和驱逐)。但是，当这些措施是由教师或管理人员的偏见、不明确或不公平的纪律准则、或学校不愿试图解决引发问题的潜在冲突所决定时，往往是黑人和西班牙裔学生付出了最沉重的代价。

然而，有色人种的父母可以通过一些方法来防止过度的管教，并确保当他们的孩子表现不当时，他们的反应与白人孩子的反应没有什么不同。这里有三个重要的因素要考虑，五件事要做，以帮助你的孩子处理纪律问题。

阅读布列塔尼·塔丽莎·金在the 74上发表的关于黑人家庭为恢复性司法而斗争的完整文章。