近10年前,Carmita锡成立了增加研究所教育的目的、放大和提升领导者的颜色可以为年轻人创造革命性的改变,他们的家庭和社区。

今天,学会操作在美国7个城市,拥有超过300名校友。但是,真正的影响?有超过300万名学生受益于他们的经验与这些领导人的颜色。

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因为这个鼓舞人心的工作,锡最近被公认为五名人之一吗1954项目黑人领导教育慈善行动基金多样化的黑人领袖。在接下来的问答,锡股票更多关于增兵研究所和为捐助者提供建议。

问:是什么启发了你创建的学院?

增兵研究所出生我的不耐烦。从美国企业转型后进入公共教育近20年前,我困惑,困扰着缺乏领导能力组织整个部门的颜色。参与各种奖学金,我见过的独特好处cohort-based努力提高职业发展和工作方法访问这些表的其他领导人的颜色。增兵奖学金,学院的标志性项目,摆脱我希望确保适当准备,领导支持、连接和高填充管道的领导在教育往往代表的数量严重缺乏儿童和家庭。

问:你的组织是如何帮助创建一个更公平的教育格局在美国?

我们霸气地投资于颜色的放大和海拔的领导人,因为我们真的相信直接领导与学生共同的经历,家庭和社区是最好的定位来推动可持续发展和有效的结果在股票在整个教育生态系统。我们也建模样子倾向于头部,心脏,和所有的精神领袖所以他们培养和照顾的方式维持他们经过艰难的工作的改变和偶尔拆除系统服务水平低下的学生和家庭太久。

你认为什么颜色的学生面临的最大挑战今天在美国?什么让你乐观?

两件事涌上心头,当前面临的挑战我们的学生1)当前攻击文化相关研究和文本和社会性学习和2)COVID的影响——通过大规模学习挫折和心理健康和整体健康下降。

首先,在许多州的学生颜色的确是自己的历史被政客和误导父母粉饰他们的教科书和课程同时指出民族研究缺乏“教育价值和历史准确性。“被告知的恐怖故事的人不拥有任何教育价值很难胃。但是我发现乐观的学生,所有种族和人口——成群结队地公开反对这个反弹。在过去的每一个主要的社会正义运动,它已经被年轻人不断挑战权威和搅拌系统,没有为他们服务。我很乐观,这一代将成功地带领我们到一个新的一天,在他们面前的。

第二,阅读和数学成绩并不全面衡量学生的健康和成功,但是他们讲述一个故事。和平均学生失去半个学年的学习数学和四分之一个学年在阅读,很明显,大规模干预需要让学生回到正轨之前,尤其是那些最脆弱的大流行。更糟糕的是,考试分数不显示的毁灭性影响大流行在年轻人的心理健康。增加水平的焦虑和压力,低水平的情感支持和同伴关系,并增加自杀想法所有贸易前景黯淡。

然而,我是持乐观态度的反应个体的教育工作者和组织直接支持学生。我们看到一个巨大的隆起在心理健康支持学生提供全国慈善资金鼓励更大的健康为学生和教育工作者,并承诺创新,是学生学习的证明是催化。这些都是有前途的趋势和承诺在整个生态系统优先考虑学生的需求和家庭。

问:你希望取得的结果与1954年项目的支持和资助?

2021年,开始了一个新的战略计划——激增未来的增长——将扩大我们的努力和帮助我们成长到2030年服务和支持5000个领导人。从1954项目支持与合作将大大促进我们的发展计划投资于更多的我们的人民在新的和不同的方式,深化我们的校友的影响,优化财务可持续性。具体来说,资金从1954年的项目将使我们能够投资在基础设施、人力资本、和系统,将为区域持续扩张奠定基础的群体项目,增长的黑人校长网络,努力执行和管理层领导支持的颜色,以及试点项目增加创收。

问:如何慈善家帮助重新定义我们的教育格局,更好地支持美国黑人教育领袖?

慈善家常常不知不觉地把战略所追求的教育领袖,因为他们资金驱动系统优先的什么学校,非营利组织和教育政策的努力。当他们的重点转移到下一个“银弹”推动改善学生的结果和机会,一些领导人便急忙去选择扭曲他们的工作以适应那些他们建立了优先级或回滚所有由于资金有限。

慈善事业将受益于允许领导人最直接的教训教育努力推动他们的战略重点,通过理解解决方案在整个教育生态系统,将推动系统性变化。人力资本/人才解决方案,改进教学方法,课外时间进步,技术投资,学校为学生设计创新是所有必要的真正繁荣,实现其潜在的承诺。迫使领域集中在一个或两个银子弹通过他们的影响力的力量,顶多能够最小化这些努力的潜在影响和在最坏的情况可能阻止承诺真正突破的机会。