2019冠状病毒病大流行在2020年开始对我们的生活造成冲击，并继续影响我们作为一个国家所做的一切，改变了这个国家的日常生活结构和仪式。这一点在K-12年级的学生中表现得最为明显，数百万学生忍受了一年或更长时间的封闭或偶尔开放的学校，虚拟学习实施不力，社会孤立，失去了教育和课外机会。

事情不应该是这样的。在众多的两党联邦援助计划中，国会为全国学校提供了数千亿美元，以改善连通性和学校安全，最重要的是，让学校为需要亲自指导的学生开放。其中仅上一轮教育资金就超过1290亿美元。在联邦救济基金和州财政收入的意外增长之间，前所未有的大量资金可用来克服学生面临的挑战。然而，学校仍在关闭，许多孩子根本得不到我们作为一个国家所付出的任何代价。

过去几年，家庭和孩子们经历了太多。他们是真正的英雄。他们适应了，并且灵活地应对每一个向他们扔来的曲线球。教育咨询集团Tyton Partners估计，去年家长们在自付教育费用上花费了200亿美元，以弥补与covid - 19相关的中断。这是一项历史性的投资，来自美国各地不同种族、不同收入水平的家庭。

相反，数十亿美元被送到了那些关门大吉、做法不那么灵活的学校。我们应该承认这一点。我们应该支持家庭的努力工作和承诺，因为他们解决了日常挑战，并应对了由于这一现实而似乎被永久打乱的教育格局。这是我们欠家庭的。

阅读全文直接资助学生克雷格·赫尔斯和德瑞尔·布拉德福德在The 74杂志上撰文。