给罗盘”:

•加州教师和行政人员小组发现加州学校是必要的资金增加了32%为该州所有的学生提供高质量的学术机会。

•资金的差异将每个学生约4000美元比2016 - 17学年支付足够的教师和学生资源。如果学校获得更多资金,是第一资源这笔钱将用于什么吗?

•阅读更多关于资金需要在加州保持积极的趋势。

加州两个单独的面板有经验的教师和行政人员给出了背景信息和三天来帮助回答更长的版本的这个问题:要花多少钱来提供所有加州学生学术知识,技能和机会,他们需要高中毕业后成功地追求他们的计划和参与公民生活吗?

教育者后决定必要的人员和资源和人员汇总数据,答案——加州的学校提供充足的资金的价格每年是918亿美元,221亿美元以上地区在2016 - 17所示。增加32%将包括提供学前教育对所有4岁和雇佣更多的咨询师,护士,专业教师和行政人员,以减少国家的最高比率的学生学校员工。(小组成员首先学到的最终研究结果发表时支出总额。)

“它成本加州教育的学生什么?职业判断的方法“细节面板如何决定资金的数量增加,其背后的推理。

足够的资金成本将每个学生平均16800美元。相比之下,每个学生12750美元,平均每个学生的实际支出两年前,包括联邦、州和地方资金,包括包裹税。区别,每个学生约4000美元——更面板下的最贫穷地区的公式——将需要更大的投资比议会和选民可能会愿意。

但会提供美元研究中引用实际上导致更高的学生成绩和更多的学生准备大学和工作场所?局部控制下,就没有要求区花美元的面板的方式推荐或逆转的模式将至少有经验的教师和校长在学校得到重生。

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