给罗盘”:

•作者解释说,解决可能发生的员工技能差距,教师必须优化创业教育。

•教育工作者如何关注社会企业家精神的课程?如何学习社会影响激励年轻人吗?

•阅读更多关于为什么重要的是要让学生的创新和创业精神。

毫无疑问或方法来避免,世界正在改变。事实上,它的变化速度比以往的和未来的工作(# FutureOfWork)特别是变化显著不同的方式比我们之前从来没有过这样的经历。

为了让学生离开高中进入大学或职业准备成功,他们需要具备一系列的创业技能,能够表达他们的工作和他们的能力。但是我们如何直接尝试解决这个技能差距?一种方法是通过创业教育。

最近的调查显示,94%的千禧一代认为,创业教育是重要的,72%的高中生被企业家和⅔感兴趣的学生调查没有任何创业培训或教育——或者他们有不足。

这里有一些额外的建议让学生开始:

  • 学生创业。让学生有机会把他们的想法从证据概念,甚至它推销Kickstarter创造真实的学习经验和创业技能。
  • 竞争是关键。尽可能多,让学生在同龄人面前,成人的导师,和社区合作伙伴/专家投球练习他们的想法和概念。
  • 培养设计思考。创造力和协作技能需要解决大问题和发现新的解决方案是必要的企业家。
  • 研究和采访。给学生机会去学习和练习这两个宝贵的技能。
  • 创建数字组合。作为写作的一部分学生,确保他们正在学习如何显示他们所知道的。

阅读全文在k - 12构建创业技能杰西卡Slusser的越来越聪明。