亲爱的具有社会意识的老师:

我一直在想你，你和我正在经历的事情，以及如何互相支持。佛罗里达罗恩·德桑蒂斯州长决定禁止AP非裔美国人研究这让我想起了作家詹姆斯·鲍德温(James Baldwin)在1963年发表的有力演讲“对教师的谈话。”

在一群教育工作者面前，他说:

.．.你们必须明白，在试图纠正这么多代人的恶意和残忍行为的过程中，当它不仅在课堂上而且在社会上发生时，你们将遇到最离奇、最残酷和最坚决的抵抗。假装这一切不会发生是没有意义的。

在这次演讲中，鲍德温继续说，教育工作者应该鼓励黑人学生寻求解放。他对抵抗的警告，以及他对教师提高有色人种学生的强烈愿望，在今天仍然具有重要意义。

一个非裔美国人历史我是西费城的一名教师，在计划了一整天如何教学后，我得知了德桑蒂斯的禁令重建-我最具挑战性的单位。(费城则要求高中生参加非裔美国人历史课程毕业)。在听到佛罗里达的消息后，我问自己:为什么一个领导者会拒绝黑人学生了解的机会三k党的起源，读Hiram Revels的演讲他是美国第一位黑人参议员，并比较和对比了最高法院的判决德雷德·斯科特案而且普莱西诉弗格森案．

为什么会假定任何非裔美国人历史的教学都涉及到对白人学生的某种强制性的白人特权讨论?

当前的话语以牺牲黑人学生(和有色人种教师)的教育为代价，优先考虑保护一些学生的错误需求。我写了关于普利策中心的这一不幸现象，我曾是普利策中心创始团队的一员，致力于将尼科尔·汉纳-琼斯纳入其中“1619工程”进入课程。

阅读由Abigail Henry在Chalkbeat撰写的关于黑人历史教育的完整文章。