构建支持更好的法案已经停滞。在一个点,我们同意国会参议员乔•曼钦,是时候开始一个“干净的纸”通过评估每个美国社会政策立法长辈。在这种情况下,该法案的部分针对儿童和家庭是必要的。他们提供了一个特别强大的投资回报和刚刚公布的数据凸显这一点。一点现金走很长一段路要支持孩子的短期和潜在的长期结果。

昨日发布的一份研究报告是在美国国家科学院院刊》(PNAS)从婴儿的第一年研究。在一个正在进行的随机对照试验,1000名母亲来自弱势背景被分配到一个较高的现金礼物组(每月333美元)或low-cash礼物组(每月20美元)。参与者获得这种支持借记卡的形式,可能花费的资金但是他们选择。母亲在美国居住在城市——双城、新奥尔良、奥马哈和纽约。

母亲收到了12个月后的现金礼物由慈善基金会资助,主要作者索尼娅Troller-Renfree博士和她的团队使用脑电图(EEG)测量婴儿大脑活动。他们发现游戏变化:婴儿的母亲在分配到较高的现金礼物组有更多的高频low-cash组儿童相比大脑活动。

先前的研究链接这个高频活动发展的思考和学习。根据团队的铅神经科学家、博士金伯利高贵,一年不到4000美元“必须改变了儿童的经验或环境,他们的大脑适应这些变化的环境。“简而言之,这是第一个贫困和大脑活动之间的因果关系。有许多途径通过这些现金可能会影响儿童的大脑,和研究目前正在寻求理解的机制。这只是开始现金支付正在进行,计划直接评估4岁儿童的发展。

重建的一个独立方面更好的法案旨在投资教育解决教师招聘和保留。再次,科学表明,投资积极影响儿童发展和教师流动率和保留直接与孩子的结果。

读完整篇关于儿童早期发展的投资莫莉斯科特,罗伯塔Michnick罗伯特·格林科夫说道,他是和凯西Hirsh-Pasek布鲁金斯学会。