给罗盘”:

•研究通过智能-佣金由XQ研究所发现,能力教育正在经历增长可以通过共同努力帮助开发新工具。

•能力教育的缺陷是什么?投资者如何帮助构建利益攸关者为能力教育?

•读到为能力教育的长远政策。

本文研究——其中包括对50多个教育者的深度访谈,分析了40多个相关的出版物,数十名学校访问和观察今天的能力学习模型在行动——发现了真正的能力教育的热情。

领域拥有先进的明显在过去的几年里。全国各地,激励教师和实现competency-focused系统是帮助学生为自己的学习负责,更深层次的学习经验,培养终身学习的习惯。和新的资源和工具,包括区块链技术和机器学习,可以使道路质量有利于教育工作者。

尽管最近的进展,重大挑战继续阻碍能力的方法和模型的广泛应用。障碍包括缺乏共同的定义,支持过渡挑战新的角色对于教师和学生来说,缺乏足够的工具和资源,技术挑战无法组合来自不同来源的反馈,和需要更多的描述性记录接受高等教育机构。

所以我们如何能加强我们的集体创新能力和构建能力教育的能力?让聪明的建议的人穿过田野集中他们的努力在一组核心系统组件,包括新的能力模型,网络和学校新课程和评估工具,更连贯的方法发展指数技术,创新克服技术壁垒,继续宣传和案例研究。变得聪明还敦促更多的k - 12教育和高等教育之间的对齐。

总的来说,变得聪明的调查结果表明,转向能力教育是迅速发生,现在,这有很大的机会使它发生得更快,更好,更公平。重要的是,他们的结论是,“真正的进步将取决于一个雄心勃勃的和根本性的反思毕业生需要知道和能做什么,什么证据将被用来演示和评估他们的学习,而且,最终,学习如何信任。“读者会发现这些和其他的研究结果,建议,和观察整个报告。

阅读全文能力教育通过智能XQ研究所。