给予指南针的观点:

•萨拉·里特林解释了学前发展赠款项目的竞争结构将如何推动结果。

•资助者如何帮助各州从该项目中获得最大收益?

•学习如何改进学前教育以支持弱势学生．

几十年来，联邦政府的投资一直在资助和加强我们国家的教育体系。两党通过的《每个学生成功法案》更全面地整合了州和地方的努力，以扩大儿童早期教育，以及早期教育和K-12教育体系之间的联系。它还建立了一个新的从出生到5岁的项目，即学前发展赠款项目，旨在授权各州找到更有效、更有效地在这些领域取得进展的方法。

通过将新的学前发展赠款项目纳入ESSA，国会确认了从出生开始的早期学习对于促进平等接受教育的法律目标的重要性，以及各州在领导早期儿童协调、质量和获取努力方面的核心作用。这也是政府在现有联邦、州和地方早期护理和学习投资的基础上，支持各州独特而多样的幼儿教育努力的一小步，并增加各州早期教育和K-12系统之间的联系。

通过竞争性的结构，新的赠款将使各州和社区在利用联邦、州和地方在早期学习和护理方面的投资方面发挥主导作用，为父母和儿童提供更好的选择。赠款促成的合作将确保资源得到有效利用，并鼓励早期教育提供者之间分享最佳做法，最终改善对年轻学习者的持续照顾。

阅读全文学前发展资助计划萨拉·里特林在The 74杂志上的文章。