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卡洛琳•费因斯认为著名的慈善事业的失败最终的成功是必不可少的步骤。

•如何慈善家最小化未经证实的慈善干预措施的成本和不良影响?如何从失败中学习最好的项目?

•学习的价值迭代反馈。

比尔和梅林达•盖茨基金会似乎已经浪费了六年和10亿美元,在发起一项计划,在我们学校提高教学有效性。上个月evaluationreleased显示,它有一个微不足道的影响其目标——其中一些恶化——包括学生成绩、获得有效教学和辍学率。

同样发生在柜,英国慈善机构成立的对冲基金行业。它创建并于25000年共同出资项目学校在印度中央邦的状态,支持政府提高在学校的表现。听起来是基于研究如何减少老师缺席,提高教学和创造更多的责任在学校检查。方舟自2012年以来一直从事它。

项目的评价结果,提出了在牛津的一次会议上上个月,发现它没有影响学习,以儿童如何执行在18个月后测试,也在老师不在。

我们应该谴责这些基金会的挥霍吗?不。相反,我们应该赞赏他们的意愿调查正确实际上他们的节目获得,此外,他们愿意发表这些发现,即使它让他们。这两个项目都是在教育、但很多行业的评估显示零的结果。

这是科学。这就是我们如何学习。如果一个项目没有工作,当然更好的发现比在20 - 6年后,二十年后比固执地坚持,直到永远。荣誉这些问问题的基础。

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