给出指南针的建议:

·教育洞察中心(Education Insights Center)最近发布的一份报告建议，加州的学校应该建立一个数据系统，跟踪学生从学校到职场的信息。正如EdSource报道的那样，跟踪这些信息以了解新的州计划的进展非常重要。

·这份报告将告诉我们关于新的州计划的进展情况?

·以下是如何帮助高中毕业生进入劳动力市场．

加州从幼儿园到大学的公共教育体系，尽管占据了州支出的大约40%，但它无法回答学生们是否成功地从学校走上了职场。

加州州立大学萨克拉门托分校的研究小组教育洞察中心发布的一份报告称，加州应该能够回答关于其学生的以下问题:

  • 哪些高中擅长为大学做准备的毕业生?
  • 接受州政府额外资助以帮助低收入家庭学生的高中是否会增加升入大学的学生人数?
  • 高中毕业后没有立即进入大学的学生最终会进入社区大学、加州州立大学或加州大学吗?
  • 这些结果和其他结果如何随着种族、地区、家庭收入和其他因素而变化?

根据这份新报告，加州缺少的是一个数据系统，该系统连接了从K-12到大学进入劳动力市场的学生的信息。

报告称，随着州议会和州长在旨在改善学生成绩的项目上分配更多的支出，拥有良好的数据对于监控这些项目的进展至关重要。该报告的作者写道，“国家必须能够理解其各种改革和举措的成功。”

阅读关于跟踪学生的完整文章从学校到劳动力在加州由米哈伊尔津什泰在EdSource。