在这份报告中,作者研究的趋势在2019年整体冠状病毒病(COVID-19)感染率为美国州立监狱人口和总结最新和最全面的研究结果进行的矫正系统的反应COVID-19司法统计局公布的。作者也呈现2022年调查结果的矫正教育董事了解修改是为在押人员的教育项目,包括利用技术以应对COVID-19和对教学的影响交付和质量、学生访问程序,登记和认证了,预算。

  • 有两个主要的山峰在州立监狱COVID-19-infected人的人口比例(在2020年末和2022年的冬天)。
  • 监管当局采取了一系列缓解措施,包括提供口罩在惩教设施在押人员和工作人员,实施隔离或检疫有症状的人被监禁,生病和执行、行政为有症状的员工离开。
  • 国家矫正教育主管的调查表明,缓解措施对教育的影响是戏剧性的:大多数的29个州矫正教育董事回应调查报告,指导在2020年停止或暂停和/或现场指令是悬浮在项目类型(成人基本教育、成人中等教育、职业教育和大学程序)。2022年初,指令仍停在一个或多个监狱设施所有项目类型。
  • COVID-19和应对负面影响教学质量。百分之九十的国家矫正教育总监受访者称短期或长期的差距在指令和无法管理评估(例如,高中相等测试,行业认可认证考试,学术放置测试)。
  • COVID-19和响应它帮助加速采用在线和混合学习模式和技术的使用监狱教育项目。

读完整篇关于COVID-19影响监狱教育由路易斯·m·戴维斯,苏珊•特纳米歇尔·c·托尔博特Allison科克加德,贝弗利a Weidmer兰德公司(RAND Corporation)。