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给罗盘”:
加西亚•塔拉马修森报道,丹弗斯,马是使用虚拟现实来更好地为有特殊需要的学生。
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丹弗斯,波士顿北部约20英里的一个小镇,有五个小小学。切换到镇上的大的中学——在那里,第一次,学生自己走大厅类之间——可能有点吓人。
甚至更令人生畏的残疾学生。
区技术总监的原因之一,杰夫Liberman,买了一个360度摄像头和招募学生摄像师帮助一个项目:今年,学生视频制作类将创建一个虚拟参观中学。目的是给学生一个机会去探索未来的学校,在一个压力的环境。去年,一个学生实习创造了一个类似的旅游小镇的高中,它如此受欢迎,Liberman希望每所学校。
大约16%的丹弗斯公立学校的3800名学生得到服务,因为他们有残疾。虚拟现实正成为一个越来越重要的工具,为他们服务。而使用VR在学校发展近年来,部分得益于更便宜的资源,丹弗斯是找到虚拟现实的应用成为一个领导者,帮助残疾学生。
阅读全文使用虚拟现实来帮助残疾学生由塔拉加西亚马修森Hechinger报告。