给罗盘”:
- 蕾切尔的溪谷Poth概述通过实体的力量:真实的学习教育,一本书的汤姆·范德·亚克艾米丽Liebtag,内特McClennen讨论定心教育的重要性在学习者的物理环境。
- 以何种方式——慈善或你能帮为儿童和青少年提供机会与遗产,气候和地理的地方吗?
- 了解教育慈善事业在美国。
给罗盘是什么?
我们连接捐助者学习资源和支持社区解决方案的方法。了解更多关于我们。
地方是不会丢失我的力量。回想我的日子作为一个学生在小学和高中的时候,我的一些最美好的回忆之外发生的学习经验的我们的教室和学校。在小学,我记得去当地的农场,乳制品市场和其他当地企业和我们的兴奋在现实世界中我们的教室外的学习。作为高中生,我们有类似的经历,参观当地的养老院,餐馆,和社区空间,我们可以了解不同类型的工作,甚至参与活动,体验更多。这样的机会所以更有意义,使我们看到生活超出我们的教室和我们学习应用于日常生活。
我一直遵循实体教育(PBE)系列越来越聪明,一直期待着阅读通过实体的力量:真实的学习教育由汤姆·范德·亚克这本新书,艾米丽Liebtag,内特McClennen。PBE超出我已经明白,我有一个更好地理解为什么我们需要做更多的今天在我们的学校。
地方的力量提供了一个全面的资源的一切教育工作者(无论角色和经验),以及社区成员,需要开始使用PBE。立即令我印象深刻的是,“为什么有意的关注。“总是这样一个重要的起点。的目的是什么,为什么它,和它将如何发挥作用?地方的力量开始每个作者分享他们的个人和真实连接的地方,为什么它是重要的,以及他们所学到的。
阅读的全面审查艾米丽Liebtag汤姆·范德·亚克和奈特McClennen地方的力量由蕾切尔的溪谷Poth越来越聪明。