决定深化你的学习在一个新的主题可以感到气馁,势不可挡。你从哪里开始呢?你如何确保你学习的来源?你怎么能继续学习自己负责吗?

在我的时间在TPI,我曾与几个资助者决定开始“学习之旅”。令人兴奋的元素一直对我来说,虽然每个资助者的旅程的原因和他们问的问题在一开始是每一个独特的和个人的,这个过程在普遍加强资助者,强大的方法。

旅行了解授权者的需求合作伙伴建立更深的关系

几年,我曾与一个家庭试图理解他们的角色在大慈善景观,特别支持青年发展。他们认出funder-grantee固有的权力动力学关系,他们问自己:从我们的立场作为家族的受托人,中型捐助基金,我们如何能帮助加强社区和使他们更公平?他们最初的一些想法关注诸如他们的速度变化的,以及他们如何构建与受让人的关系。

评估他们的资金占用作为第一步,捐赠者问关键问题的团体和组织基金为了深入不平等:

  • 他们是由社区成员和/或有色人种?
  • 他们从企业内部培养领导吗?
  • 他们如何支付和支持人员、青年领袖,和实习生?
  • 他们的董事会组成是什么?
  • 他们鼓励和支持成为可能,如何选择学习社区和共享资源在非营利组织与类似的任务或选区(例如,社会性健康支持青年、交通、设施)?

阅读全文学习之旅罗宾·贝尔德的慈善行动。